AGENDA DE DONES, CIRD (BARCELONA)

PREMIS I CONVOCATÒRIES


Fins el 10 de febrer
Concurs literari 13è Premi de Relats Curts

El Centre Cívic Sagrada Família convoca la 13ª edició del Premi de Relats Curts per a dones. Podran participar en aquest premi literari dones de més de 16 anys. Els treballs que optin al premi hauran de ser originals inèdits, de creació pròpia i que no hagin estat premiats anteriorment. Poden estar escrits en qualsevol de les dues llengües oficials: català o castellà. Cada participant podrà presentar com a màxim dos treballs, que remetrà per separat. Es poden presentar treballs per a qualsevol de les categories següents: Prosa (Categoria Joves, de 16 a 25 anys) . Prosa (Categoria Adults, de més de 26 anys).

Lloc: Centre Cívic Sagrada Família. c/ Provença 480 entl
Organitza: Centre Cívic Sagrada Família
Més informació: info@ccsagradafamilia.net


Tallers als PIAD

Dimarts, 4 de desembre - i dimarts, 11 de desembre
Taller: Dona Creadora, Empoderament a través del teatre social
Curs intensiu (4 i 11 de desembre). Adreçat a dones de totes les edats. Cal inscripció prèvia. Taller gratuït.

Lloc: Fàbrica de Creació Nau Ivanow. c/ Hondures 28-30
Organitza: Punt d'Informació i Atenció a les Dones (PIAD) de Sant Andreu
Més informació: T. 933 457 016 i piad_santandreu@bcn.cat


Fins el 17 de desembre de 18 h a 20 h
Taller: I després de la menopausa què?

Formació destinada a totes les dones que vulguin informar-se o estiguin en aquesta etapa del seu cicle vital, i desitgin no quedar-se amb una actitud passiva i obtenir habilitats per afrontar saludablement aquest nou cicle. Cal inscriure's al PIAD. Taller gratuït.

Lloc: Centre d'Atenció Primària Adrià. c/ Vallmajor 34 bxs
Organitza: Punt d'Informació i Atenció a les Dones (PIAD) de Sarrià
Més informació: T. 932 002 602 i piad_sarriasantgervasi@bcn.cat


JORNADES I ALTRES CONFERÈNCIES

Dijous, 1 de desembre De 9 a 18h
Jornada: 'TEDxBarcelonaWomen'
Es presentaran diferents experiències d'empoderament de les dones al voltant de la Mediterrània.

Lloc: Espai Francesca Bonnemaison. c/ Sant Pere més Baix 7
Organitza: TEDx
Més informació: http://www.tedxbarcelona.com/woman2012

Divendres, 2 de desembre a les 17:30 h
Jornades de Lesbianes a Catalunya

'Atreveix-te a participar. Atreveix-te a sentir. La Nostra Veu durant els últims 15 anys'. Jornades que englobaran un repàs de l'acció portada a terme pel grup de lesbianes de la Coordinadora Gai Lesbiana durant aquest any, un taller sobre els errors que es fan quan s'està en parella, un debat des de la perspectiva de l'oci, dels mitjans de comunicació, de les xarxes socials i de l'activisme sobre la situació de les lesbianes durant els últims 15 anys. A més a més, es comptarà amb la presentació del llibre 'Con Pedigree' de l'escriptora Isabel Franc, a càrrec de la llibreria Còmplices i InOutRadio. Places limitades. Entrada gratuïta.

Lloc: Centre Cívic la Casa Elizalde. c/ València 302
Organitza: Coordinadora Gai-Lesbiana
Més informació: lescat@lescat.org i T. 932 980 029

Dilluns, 3 de desembre de 12 a 14h
Ponències entorn a 'L'abordatge mèdic de la violència envers les dones i llurs fills i filles'
Experts en la temàtica tractaran com detectar i afrontar aquesta problemàtica a l'entron familiar. Places limitades.

Lloc: Col·legi Oficial de Metges de Barcelona. Passeig de la Bonanova 47
Organitza: Col·legi Oficial de Metges de Barcelona
Més informació: www.comb.cat

ENCUESTA SOBRE LA PAGA DE NAVIDAD DE LOS/AS FUNCIONARIOS/AS

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NOVAEDUCA, CURSOS ON LINE (NO GRATUITOS)

Os paso información sobre una nueva web  que hace cursos online de preparación para las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 y 45 años, y también cursos online de idiomas para prepararse para las pruebas oficiales de inglés (First Certificate), francés (DELF A1 y A2) y catalán (Nivel D).


MÁS INFORMACIÓN

VERDADES COMO PUÑOS POR TONI CANTÓ

NUEVOS CURSOS GRATUITOS EN CEPYME

FUENTE: http://www.cepyme.es/es/formacion

CEPYME al igual que en años anteriores participa en los planes de formación que mediante convocatoria anual financia el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).

Nuestra formación es completamente GRATUITA y va dirigida a los trabajadores de todos los colectivos incluidos en algún régimen de la seguridad social, así como los desempleados que estén inscritos en el SEPE.

La programación incluye cursos de modalidad presencial y teleformación (elearning).

Para poder realizar cualquier acción formativa es imprescindible cumplimentar la solicitud de inscripción al curso correspondiente, así como rellenar el Anexo 1 (documento oficial exigido por la administración)

Puede encontrar nuestra oferta formativa accediendo al siguiente enlace: CATALOGO ACCIONES FORMATIVAS.

La normativa de referencia de este programa es el Real Decreto 395/2007, por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo y la Orden TAS/718/2008, en aplicación a la cual fue publicada la convocatoria para la concesión de este plan en el B.O.E. el día 9 de agosto de 2012.

Contacto e inscripciones:

CEPYME Formación
C/ Alfonso Rodríguez Santamaría, 19 - 28002 Madrid
Teléfono: 91.563.33.83
E-mail: formacion@cepyme.es

OPTIMISMO E ILUSIÓN (EMILIO DURÓ)

APADRINANDO EL TALENTO

La Fundación Príncipe de Girona ha puesto en marcha el Proyecto Apadrinando el talento con el objetivo de mejorar la empleabilidad de jóvenes con formación universitaria o bien que hayan terminado un ciclo superior de formación profesional.


Se trata de una acción dirigida a jóvenes que no disponen de una red familiar y social que les ayude en el momento de iniciar el camino hacia el mundo laboral, de manera que los interesados ​​deberán acreditar que han estudiado con una beca salario, compensatoria o de movilidad especial durante los últimos cinco años.

Cada joven tendrá un mentor o mentora que le acompañará y guiará durante seis meses, que le orientará y que pondrá a su disposición contactos profesionales que le ayuden a acceder al mundo laboral en un puesto de trabajo que se ajuste a sus competencias técnicas y personales. No se trata de un proyecto de intermediación laboral.

Están haciendo búsqueda de jóvenes de Barcelona y Girona


MÁS INFORMACIÓN: www.apadrinanteltalent.org

Firmado el proyecto "El espacio del caracol" (GRANADA)

MÁS INFORMACIÓN: http://www.elespaciodelcaracol.com/

PROACTIVIDAD Y ÉXITO PROFESIONAL

FUENTE: http://www.arearh.com/coaching/proactividad.htm

¿Por qué las personas proactivas consiguen resultados y son capaces de afrontar las situaciones de crisis? 

Comportamiento proactivo vs. comportamiento reactivo

Dos personas que trabajan en un mismo entorno laboral, con responsabilidades idénticas y bajo las mismas circunstancias pueden realizar su trabajo de maneras muy distintas. Una cuestiona la manera habitual de trabajar si no obtiene los resultados deseados, emprende constantemente nuevas acciones y genera cambios constructivos en su entorno. La otra se conforma con su situación actual y no hace nada para cambiar lo que no funciona. La primera persona se comporta de forma proactiva, la segunda, lo hace de forma reactiva.

En un contexto laboral tan cambiante como el actual el comportamiento individual juega un papel decisivo en el éxito profesional. Sentarse y esperar a que los demás hagan que sucedan cosas es el comportamiento típico de las personas reactivas. Estas personas suelen comportarse como un avestruz -escondiendo la cabeza bajo tierra- o como un bombero -esperando que se declare el fuego para combatirlo. En cambio, la persona proactiva se levanta cada mañana dispuesta a hacer que pasen cosas, a crear oportunidades y a encontrar nuevas soluciones.

¿Qué es la proactividad?

El concepto de proactividad se ha puesto de moda en el ámbito de la dirección de empresas. Se espera que los directivos y gerentes sean proactivos y también las compañías construyan sus futuros de forma proactiva, aunque no todo el mundo coincide en la forma de definir la proactividad. Este concepto tiene diversas acepciones como sucede con otros tantos términos que se han introducido recientemente en el léxico del mundo empresarial, pero que no se encuentran en el diccionario. Veamos algunas de estas deficiones.

Steven Covey considera que la esencia de la persona proactiva es la capacidad de liderar su propia vida. Al margen de lo que pase a su alrededor, la persona proactiva decide cómo quiere reaccionar ante esos estímulos y centra sus esfuerzos en su círculo de influencia, es decir, se dedica a aquellas cosas con respecto a las cuales puede hacer algo. Para Covey la proactividad no significa sólo tomar la iniciativa, sino asumir la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan; decidir en cada momento qué queremos hacer y cómo lo vamos a hacer.

Ralf Schwarzer sostiene que el comportamiento proactivo es la creencia de las personas en su potencial para mejorarse a sí mismas, su situación y a su entorno. Las personas que se rigen por este comportamiento anticipan o detectan estresores potenciales y actúan para prevenirlos. Según esta definición, la proactividad está estrechamente relacionada con la sensación de control y de autoeficacia. Las personas que se consideran eficaces, que piensan que pueden controlar la situación y solucionar sus problemas, tienen más facilidad para emprender la acción.

Para Bateman y Crant la proactividad supone crear cambio, no sólo anticiparlo. Según estos autores ser proactivo no consiste únicamente en tener flexibilidad y adaptabilidad hacia un futuro incierto sino que es preciso tomar la iniciativa para mejorar un negocio.

Proactividad y éxito profesional

Se han publicado varios trabajos sobre proactividad y éxito profesional. Bateman y Crant han llevado a cabo distintos estudios en los que analizan el comportamiento proactivo y lo relacionan con distintas medidas de logro, liderazgo, rendimiento y resultados de carrera. Estos investigadores, tras entrevistar a distintos colectivos -banqueros, vendedores, estudiantes de MBA, emprendedores, presidentes de compañías, etc. - afirman que el comportamiento proactivo tiene consecuencias positivas demostrables tanto para los empleados como para las organizaciones.

Seibert y Crant establecen una clara relación entre la personalidad proactiva, la innovación y la iniciativa en un estudio sobre una muestra de 773 alumnos de escuelas de negocios y de ingeniería. El impacto positivo de la innovación en el éxito laboral se asocia a aquellos empleados capaces de encontrar soluciones a los problemas; en cambio, las personas que sólo desafían el statu quo pero no ofrecen soluciones pueden experimentar repercusiones negativas.

Otros trabajos destacan la importancia del comportamiento proactivo en el proceso de socialización dentro de las organizaciones; la relación entre el comportamiento proactivo y la capacidad para convertirse en un/una líder transformacional en el futuro o la mayor facilidad de las personas proactivas para conseguir logros de carrera por su capacidad para influir sobre las decisiones que afectan a su paga, promociones, etc.

El comportamiento proactivo en el entorno laboral

Tomando como referencia los resultados obtenidos en entrevistas realizadas a emprendedores y presidentes de distintas compañías americanas, europeas y asiáticas, Bateman y Crant consideran que las personas proactivas se caracterizan por lo siguiente:

1. Están buscando continuamente nuevas oportunidades. 

2. Se marcan objetivos efectivos orientados al cambio. 

3. Anticipan y previenen problemas. 

4. Hacen cosas diferentes, o actúan de forma diferente. 

5. Emprenden la acción y se aventuran a pesar de la incertidumbre. 

6. Perseveran y persisten en sus esfuerzos. 

7. Consiguen resultados tangibles, puesto que están orientadas a resultados.

Estas características del comportamiento proactivo en el trabajo pueden hacerse extensivas a otros ámbitos de la vida.

La importancia del comportamiento proactivo

Tal como indican todos estos estudios parece ser que el comportamiento proactivo es un factor determinante para competir y sobrevivir en un entorno tan cambiante y competitivo como el actual. Las empresas buscan personas flexibles que se adapten a lo inesperado y que sepan gestionar la incertidumbre. Los emprendedores y pequeños empresarios tienen más posibilidades de gestionar con éxito sus negocios si son proactivos. Las personas que no están satisfechas con su trabajo o con su entorno laboral actual tienen la responsabilidad de generar nuevas acciones para cambiar su situación y conseguir los resultados que desean.

Somos responsables de gestionar nuestras propias carreras, no podemos quedarnos sentados esperando que alguien venga a rescatarnos o a ofrecernos el gran trabajo de nuestras vidas. No es operativo quedarse anclado en la queja anti-sistema si lo que deseamos es cambiar nuestra situación actual. Ante la pérdida de empleo hay personas que caen en la depresión, en cambio, otras aprovechan esta coyuntura para montar un negocio propio y triunfar. No nos engañemos atribuyendo la responsabilidad de nuestros problemas únicamente a los agentes externos o a la presión del medio. Tenemos la responsabilidad de escoger nuestras propias respuestas ante lo que nos ocurre y de dirigir la acción de una manera inteligente.

Para tener éxito en el actual mercado laboral es preciso convertirse en un agente activo de cambio, tener iniciativa y saber hacer frente a la incertidumbre. La persona proactiva no espera a que los demás tomen decisiones por ella, actúa con determinación anticipándose a los problemas, baja a terrenos operativos y crea constantemente nuevas oportunidades.

Por último, hay que tener en cuenta que el comportamiento proactivo está orientado a resultados. Ser proactivo no consiste únicamente en proponer ideas o hacer reestructuraciones cognitivas para percibir la realidad de otra manera. Pensar el cambio está muy bien, pero no es suficiente; hay que ser capaz de transformar las ideas en acciones para obtener resultados.

PROGRAMACIÓN NEURO LINGÜÍSTICA Y ALCANZAR NUESTRAS METAS

FUENTE: http://www.coachingparaelexito.com/respiro/articulos/pnl.htm

Programación Neuro Lingüística: Úsala a tu favor

La Programación Neuro Lingüística o PNL, es una disciplina que surgió en los años 70 cuando dos investigadores, el matemático Richard Bandler y el lingüista John Grinder, comenzaron a estudiar las creencias, patrones de pensamiento y conductas que tenían en común las personas que destacaban como comunicadores o líderes, en cuanto a su capacidad de transmitir un mensaje e influir en las personas.

Su denominación resume los objetivos básicos de su estudio: 

• Programación: los estados internos, las creencias y valores de cada persona, cual es su “modelo del mundo”, y los pasos que toman para obtener determinados resultados. La PNL asume que en cierta medida, cada persona puede modificar su programación, no sin esfuerzo.

• Neuro: la forma en que cada persona procesa la información, al privilegiar algunos sentidos sobre otros (vista, oído, tacto,…), o cierto tipo de información sobre otra; los filtros que aplica, cual es su manera de entender el mundo, o dicho de otro modo, de traducir sus vivencias en procesos mentales.

• Lingüística: la forma en que cada persona se expresa, las palabras que utiliza, el significado que tienen para él o ella, cómo influyen en otras personas y en el que las dice. En esto, la PNL, reconoce que la comunicación verbal es apenas una pequeña parte de la comunicación. 

En resumen la PNL trata de la forma en que por medio de nuestros sentidos percibimos las experiencias que vivimos del exterior y de cómo las procesamos subjetivamente por medio de nuestro pensamiento. Y de la forma en que estructuramos nuestros pensamientos para lograr nuestros objetivos.

Cada vez que aparece alguien de éxito parece que una y otra vez han seguido los mismos pasos para conseguirlo ya que no sólo saben perfectamente lo que quieren sino que han trazado los pasos para lograrlo. Son personas organizadas que parece que conocen a la perfección el modo de conseguir sus objetivos, tienen hecho un plan y manejan de un modo admirable todos los recursos con los que cuentan. 

De acuerdo con el Dr. Harry Alder en su libro de PNL existen cuatro pasos indispensables en la consecución de objetivos los cuales son los siguientes: 

1. Definir lo que se quiere

Todas las personas que han alcanzado el éxito han empezado por trazar un mapa o guía que los llevó al momento en el que se encuentran ahora. Es imposible llegar al éxito por casualidad o por buena suerte. Lo que se debe hacer es un poco de retrospección interna para decidir cuáles son nuestras metas a corto, medio y largo plazo. Hay que reflexionar detenidamente estas metas para que no se contrapongan unas con otras, cosa que resultaría contraproducente y más aún que sean metas reales.

Muchas veces pensamos que tenemos una meta, pero en realidad en el fondo no es lo que queremos. Definir lo que queremos y tenerlo siempre en mente ayuda a que en el transcurso de los días seamos congruentes con nuestras acciones para lograr dichos objetivos.

Un ejemplo de esto puede ser. “Quiero un nuevo empleo” Una definición así puede ser vaga, pero si reflexionamos sobre ¿Qué características estoy buscando en ese nuevo empleo? Tal vez mejor remunerado, una posición de mayores retos, físicamente más cerca de mi casa que el empleo actual, con más posibilidades de ascenso, fuera de la ciudad etcétera... Ya estamos siendo más específicos. 

2. Entrar en acción 

El logro de objetivos es el resultado de la planificación para llevarlos a cabo. Hacer una lista de nuestras metas e ir desglosándola en metas más pequeñas es una herramienta muy útil para conseguirlas. Esto aparte de darnos una guía más clara de hacia dónde vamos y en qué punto nos encontramos, ayuda también a no desmoralizarnos cuando vemos que no hemos avanzado o que hemos avanzado muy lentamente. Muchas veces conseguir los objetivos secundarios puede llevar más tiempo del esperado por factores externos a nosotros, sin embargo, el tener estas metas siempre en mente nos ayuda a ver las oportunidades en el momento que aparecen, cosa que de otro modo nos parecerían inadvertidas.

En el ejemplo anterior la meta final es conseguir un nuevo empleo, y para conseguir ese nuevo empleo que estamos buscando podemos planear nuestra estrategia: Paso uno: Redactar un currículum impactante. Paso dos: Hacer el currículum en inglés. Paso tres: Decidir quiénes van a ser mis referencias. Paso cuatro: Averiguar las mejores bolsas de búsqueda de empleo del país, tanto en internet como en Head hunters del interior del país, así como buscar los periódicos más prestigiosos en búsqueda de empleo. Paso cinco: Conseguir del directorio telefónico las 200 empresas a las que me gustaría entrar a trabajar y averiguar quién es el encargado de Recursos Humanos. Paso Seis: Empezar a mandar currículums tanto a los head hunters, como a las Bolsas de Trabajo en Internet y en Prensa. Mandar por lo menos diez diarios. Paso siete: Contactar directamente con las personas de Recursos Humanos de las empresas en las que me interesé. Llamar por lo menos a diez empresas diarias. Paso ocho: Practicar por anticipado mi desempeño en las entrevistas y no llegar a improvisar en las mismas. 

3. Aprender a reconocer los resultados de lo que hacemos

Esta es una manera de comparar la realidad con lo planeado. Muchas veces nos encasillamos tanto en los pasos a seguir que no nos percatamos de que lo que estamos haciendo, no sólo es totalmente diferente a lo que se planeó originalmente sino que no estamos recibiendo los resultados esperados.

En el caso anterior, podemos ver que algunos de los métodos que estamos utilizando no nos están funcionando bien. Por ejemplo, en determinada bolsa de trabajo por Internet nos están llamando para puestos de niveles mucho más bajos de lo que estamos solicitando. Por otro lado hemos visto que el hecho de comentar con amigos y familiares que estamos en búsqueda de empleo nos ha dado más entrevistas que los otros métodos. 

4. Estar preparado para hacer cambios

Cuando recibimos retroalimentación negativa del exterior sobre lo que estamos haciendo lo más sensato es hacer los cambios pertinentes para lograr la meta planeada. De nada sirve aferrarnos a nuestro plan inicial si no está funcionando. El hecho de cometer errores o haber planeado mal no debe desmoralizarnos, al contrario, estamos obteniendo experiencia muy valiosa para llegar a los resultados deseados.

Como mencionamos en el ejemplo anterior. Si un método de búsqueda no nos está funcionando, aunque nos hayan dicho maravillas del mismo, no tenemos porqué seguir utilizándolo. Por otro lado, podemos incorporar en nuestra lista de pasos a seguir hacer el networking (establecer contactos con familiares y amigos) necesario para conseguir la mayor cantidad de entrevistas. Podemos cambiar la búsqueda por Internet, por la nueva acción de establecer contacto con por lo menos cinco conocidos diariamente. Así como reactivar lo máximo nuestra vida social.

Al llevar a cabo estos pasos, debemos prestarle a cada uno de ellos la atención necesaria y no saltarnos ninguno por sencillo que esto parezca. Tampoco es aconsejable aferrarse a un método en particular, por miedo a experimentar, si éste no nos está dando los resultados deseados. Otra cosa que es totalmente válida es cambiar de meta a la mitad del proceso. No temas echar por la borda el trabajo realizado si ya no está dentro de tus metas. Ejemplo: recibes un ascenso en tu trabajo o te reubican a una posición más favorable. No importa que en el último momento decidas que ya no quieres buscar trabajo. 

Recuerda que tus metas están para satisfacer tus necesidades y no al revés.

REGALO PARA EMPRENDORES/AS

Homenaje a todas las personas emprendedoras 

que demuestran día a día su valentía.

'Se veía venir...', dos abuelos de Soria predicen la crisis en 2007

Era el año 2007, Olga Latorre y Juan Zarza buscaban en los habitantes de este pequeño pueblo, opiniones sobre la vida de Avelino Hernandez (escritor de Valdegeña).

60 RECURSOS ÚTILES PARA ORIENTADORES/AS DE LA FORMACIÓN Y EL EMPLEO

FUENTE: http://www.selva.cat/formacio/recursos-per-orientadors.html

GUÍA COMPLETA EN PDF

CONSELL COMARCAL DE LA SELVA

Proceso de reclutamiento Diplomados/as en Enfermería para Alemania

Está abierto un proceso de selección de diplomados / as en Enfermería para ir a trabajar a Alemania en el marco de la Red EURES.

MÁS INFORMACIÓN

POSICIÓN 24, BLOG FINALISTA: MEJOR BLOG DE NEGOCIOS, PREMIOS BITÁCORAS 2012

ENLACE WEB

ESTOY MUY CONTENTA!!!!! 

ESTE RESULTADO HACE QUE MEREZCA MUCHO LA PENA 

EL TIEMPO Y EL ESFUERZO INVERTIDO EN EL BLOG!!!!! 

MUCHAS, MUCHAS, MUCHAS GRACIAS!!!!!

AUTOBIOGRAFÍA EN 5 CAPÍTULOS, Sogyal Rinpoche

FUENTE: http://joludi.tumblr.com/post/37606946/autobiografia-en-cinco-capitulos-sogyal-rinpoche

CUENTO AUTOBIOGRAFÍA EN 5 CAPÍTULOS, 

El Libro Tibetano de la Vida y la Muerte, 

SOGYAL RIMPOCHÉ

“1. Camino calle abajo. Hay un socavón en la acera. Me caigo en él. ¿Estoy perdido? Me desespero. No es mi culpa. Me cuesta una eternidad salir de ahí.

2. Camino por la misma calle. Hay un socavón en la acera. Hago como que no lo veo. Caigo de nuevo. ¡No puedo creerlo! ¡Estoy otra vez ahí! Pero yo no soy culpable. ¡Cuánto me cuesta salir de ese sitio!

3. Camino por la misma calle. Hay un socavón profundo en la acera. Lo veo perfectamente. ¿Me caeré de nuevo ahí? Es la costumbre. Mis ojos están abiertos. Se donde estoy. Es culpa mía. Salgo inmediatamente.

4. Camino por la misma calle. Hay un profundo socavón en la acera. Lo salvo dando un rodeo.

5. Camino calle abajo. Pero por la otra acera".

EL DÍA QUE DIJE "NO" A TIM BERNERS LEE

En este breve video Ian Ritchie cuenta por qué se siente como el ejecutivo que rechazó a los Beatles o las editoriales que rechazaron los libros de Harry Potter. Y es que las oportunidades muchas veces están frente a nuestras narices y no somos capaces de verlas. ¿Buena suerte? ¿Mala suerte? ¿Quién sabe?

¿BUENA SUERTE O MALA SUERTE?¿QUIÉN SABE?

FUENTE: “Sadhana, un camino de oración“, de Anthony de Mello (1931-1987).

(Versión sufí del mismo cuento)

Había una vez un hombre que vivía con su hijo en una casita del campo. Se dedicaba a trabajar la tierra y tenía un caballo para la labranza y para cargar los productos de la cosecha, era su bien más preciado. Un día el caballo se escapó saltando por encima de las bardas que hacían de cuadra. El vecino que se percató de este hecho corrió a la puerta de nuestro hombre diciéndole:

-Tu caballo se escapó, ¿que harás ahora para trabajar el campo sin él? Se te avecina un invierno muy duro, ¡qué mala suerte has tenido!

El hombre lo miró y le dijo:

-¿Buena suerte o mala suerte? Sólo Allah lo sabe.

Pasó algún tiempo y el caballo volvió a su redil con diez caballos salvajes con los que se había unido. El vecino al observar esto, otra vez llamó al hombre y le dijo:

-No solo recuperaste tu caballo, sino que ahora tienes diez caballos más, podrás vender y criar. ¡Qué buena suerte has tenido!

El hombre lo miró y le dijo:

-¿Buena suerte o mala suerte? Sólo Allah lo sabe.

Más adelante el hijo de nuestro hombre montaba uno de los caballos salvajes para domarlo y calló al suelo partiéndose una pierna. Otra vez el vecino fue a decirle:

-¡Qué mala suerte has tenido! Tu hijo se accidentó y no podrá ayudarte, tu eres ya viejo y sin su ayuda tendrás muchos problemas para realizar todos los trabajos.

El hombre, otra vez lo miró y dijo:

-¿Buena suerte o mala suerte? Sólo Allah lo sabe.

Pasó el tiempo y en ese país estalló la guerra con el país vecino de manera que el ejército iba por los campos reclutando a los jóvenes para llevarlos al campo de batalla. Al hijo del vecino se lo llevaron por estar sano y al de nuestro hombre se le declaró no apto por estar imposibilitado. Nuevamente el vecino corrió diciendo:

-Se llevaron a mi hijo por estar sano y al tuyo lo rechazaron por su pierna rota. ¡Qué buena suerte has tenido!

Otra vez el hombre lo miró diciendo:

-¿Buena suerte o mala suerte? Sólo Allah lo sabe.

CÍRCULO DE PREOCUPACIÓN Y CÍRCULO DE INFLUENCIA

FUENTE: http://alvarofelipe.com/articulos/2012/07/12/circulo-de-influencia-y-circulo-de-preocupacion

Con el ritmo vertiginoso de vida que llevamos actualmente, vivir estresado es casi una constante para todo. Existen muchas formas de lidiar con el estrés: gestionar correctamente nuestros asuntos, aprender a decir que no, crear un equilibrio entre los distintos roles de nuestra vida, etc. Sin embargo, todas ellas entran en el campo de la gestión (de organizarse, de hacer las cosas) y no en el campo del liderazgo, que es de donde nacen la planificación y la ejecución. Una de las formas más efectivas de lidiar con el estrés (y que entra en el liderazgo) es diferenciar el círculo de la preocupación del círculo de la influencia.

• Círculo de preocupación: engloba todas las cosas que nos preocupan, desde el hambre mundial, el clima, la presentación de un nuevo proyecto, la tapa del inodoro que alguien dejó levantada, o la comida que tiene mucha sal. La mayoría de personas tienen cosas así de dispares y amplias en su círculo de preocupación: les preocupan los temas enormes, los medianos, los pequeños o los que ni siquiera tienen relación con ellos. Preocuparse por ciertos temas no está mal de ningún modo, el problema ocurre cuando hay una gran distancia con el círculo de influencia.

• Círculo de influencia: engloba todas las cosas sobre las que podemos influir; es decir, todo sobre lo que podemos hacer algo para modificarlo. Por ejemplo, la conducta de mis hijos está dentro del círculo de influencia. También mi desempeño laboral, la relación con mis colegas y mi esposa. Todos forman parte de las cosas sobre las que realmente puedo hacer algo. 

Tanto el círculo de preocupación como el de influencia pueden crecer o reducirse. Si ampliamos nuestro círculo de preocupación mientras reducimos el de influencia nuestra vida será un caos que no se lo deseo a nadie. Por ejemplo, la conducta de mis hijos originalmente está dentro de mi círculo de influencia; pero si no construyo una buena relación con ellos ni los educo con el ejemplo y sin violencia terminaré por perder mi influencia sobre ellos; su conducta dejará de formar parte de mi círculo de influencia y se trasladará al de preocupación. El primer círculo se habrá reducido y el segundo se habrá ampliado. Y así viven muchos padres, desesperados porque perdieron influencia sobre sus hijos.

Lo ideal es que nuestro círculo de influencia crezca mientras el de preocupación se reduce. Por ejemplo, formar una relación sólida y de largo plazo con los hijos desde pequeños aumenta nuestro círculo de influencia sobre ellos y nos dejará preparados para las etapas difíciles de la adolescencia; que es cuando escuchan menos y se vuelven rebeldes. Así tendremos hijos con mejor conducta, nuestro círculo de influencia estará en crecimiento constante y el preocupación se habrá reducido notablemente y podremos llevar una vida más plena.

Lamentablemente, la mayoría de personas vive ampliando su círculo de preocupación; haciendo bilis por la forma en que les habló un compañero de trabajo o hirviendo de rabia si sus hijos no terminan la tarea. Definitivamente, esa no es una forma agradable de vivir.

Así que pregúntate: ¿vives ampliando tu círculo de preocupación o de influencia?, ¿cuántas cosas que te preocupan están fuera de tu influencia y no puedes hacer nada para cambiarlas? Deja de estresarte y enfoca todas tus energías en las cosas sobre las que realmente puedes hacer algo: tu salud, tu familia, tu desarrollo profesional.

7 REGLAS PARA ALCANZAR EL ÉXITO

FUENTE: http://callelipova.blogspot.com.es/2011/10/7-reglas-para-alcanzar-el-exito.html

¿Qué tienen en común las personas de éxito? ¿Por qué algunas personas logran lo que se proponen, mientras otras dan vueltas en círculo sin llegar a ningún sitio? ¿Por qué hay quién avanza hacia la consecución de sus metas y otras personas permanecen ancladas en un mismo punto año tras año? ¿Qué hace distintas a las personas triunfadoras?

La clave del éxito está en lo que se hace. Las personas que alcanzan el éxito pueden ser muy diferentes entre sí, pero lo que tienen en común es que actúan de modo similar, en lo que a la consecución de sus objetivos se refiere. 

Acciones correctas = Avance hacia el éxito

Acciones incorrectas = Avance en círculos

Un error común es creer que las personas que triunfan son las que tienen buenas ideas, pero en la mayoría de los casos una ‘idea genial’ no es la clave del éxito. Tener ideas es en general fácil. El reto para un emprendedor está en convertir una idea en un producto o servicio que se pueda vender.

Didac Lee comparte en su blog el siguiente pensamiento de Joaquin Lorente, autor del libro ‘Piensa, es Gratis’:

El triángulo del éxito: Una idea, bastante olfato y mucho coraje

El triángulo del fracaso: Muchas ideas, un poco de olfato y cero coraje.

Cualidades para alcanzar el éxito:

1. SER ESPECÍFICO/A

Cuando te marcas objetivos debes ser lo más específico posible, definiendo de manera precisa lo que quieres conseguir y para cuándo. Las/os deportistas son grandes expertas/os en ser específicas/os, y son un ejemplo a seguir. Dicen cosas como: ‘voy a subir las tres Montañas más altas de los Alpes en 48 horas’ o ‘Voy a correr 5 maratones en los 5 continentes en 5 semanas’ o ‘Voy a marcar 20 goles en la liga esta temporada’.

Recuerda ser tan específica/o como un deportista a la hora de describir tus metas y de planificar tu éxito. Si quieres saber cómo hacerlo, en este artículo te enseñamos a plantear objetivos de modo inteligente con la regla SMART.

2. MANTENER LA PLANIFICACIÓN

La gente exitosa cumple con su planificación, llueva o nieve, haga sol o llueva, sea verano o invierno. Mientras unas/os encuentran escusas para irse tomando días de descanso en sus obligaciones, la gente exitosa trabaja con constancia en su plan y solo se toma las vacaciones programadas. 

Fíjate en que no se trata de no hacer vacaciones, o de trabajar los 7 días de la semana. Descansar es necesario, y las vacaciones son beneficiosas, pero los días de descanso se deben planificar. Trabajar 7 días por semana no es garantía del éxito, pero mantener la planificación si lo es.

3. CONOCER EL ESTADO DE AVANCE DE TU PROYECTO

Para mantenerte enfocada/o en tu actividad, proyecto, o plan, debes conocer en cada momento tu nivel de progreso. Las personas de éxito siempre saben en qué punto se encuentran y cuanto han avanzado desde el día anterior. 

Esto es cada vez mas sencillo gracias a las nuevas tecnologías, que nos proveen hoy en día de herramientas de medición y nos permiten monitorizar en tiempo real casi cualquier cosa. Debes saber en cada momento cuanto te falta para alcanzar tu éxito.

4. SER REALISTA-OPTIMISTA

Es el punto más difícil, al realizar cosas nuevas no se suele tener claro qué camino seguir, y la tasa de errores suele ser más alta. Entonces es cuando hacen falta gran dosis de optimismo… pero la mentalidad positiva no debe hacernos perder la realidad. Para lograr el éxito se necesitan grandes dosis de trabajo, tiempo, esfuerzo y persistencia.

5. PENSAR SIEMPRE EN MEJORAR

Mejorar es la clave. No se trata de hacer las cosas simplemente bien sino de hacerlas mejor cada vez. En un mundo en constante cambio lo que hoy está bien mañana puede ser insuficiente, por eso es necesario ser un inconformista y tratar constantemente de ser mejor. 

Por ejemplo Google, una empresa modélica y líder que no para de innovar y mejorar creando nuevos productos constantemente. Si en Google se hubiesen conformado con ser un buen buscador, hoy no tendríamos Gmail, Streetview, o Google+.

6. COMPROMETERSE

Hace falta comprometerse con las metas a largo plazo y persistir en la dificultad. La persistencia y el compromiso personal de un emprendedor con su proyecto son las cualidades más apreciadas por los inversores, tal y como comentan en Baquia. 

Junto al esfuerzo y la planificación, el compromiso y la persistencia son pilares básicos del éxito a largo plazo.

7. CONCENTRARSE

Es importante reconocer que nuestra capacidad mental es limitada, por lo que si haces muchas cosas a la vez es posible que no estés haciendo ninguna bien, y muy posiblemente otras se queden 'en el tintero'. La solución si tienes varios retos delante es que los enfrentes de uno en uno. Puedes aplicar la técnica Pomodoro.

Es mucho más fácil centrarse y concentrarse cuando tienes una sola idea en la cabeza, concreta, lineal y sin ramificaciones, ya que la dispersión es una de las maneras más comunes de perder las fuerzas y caer.

OBJETIVOS INTELIGENTES, REGLA SMART

FUENTE: http://callelipova.blogspot.com.es/2010/11/como-plantear-objetivos-inteligentes.html

¿Cómo plantear objetivos inteligentes con la regla SMART?

El primer paso hacia el éxito es una correcta definición de objetivos. La pregunta que surge entonces es: ¿Cómo hacerlo?

"Nadie está más perdido que quien no sabe a dónde va"

La palabra SMART -inteligente o listo en inglés- ayuda a recordar las cinco características que debe tener un objetivo bien planteado. Seguir la regla SMART nos ayuda a establecer nuestros objetivos correctamente y nos permitirá controlar su cumplimiento. La definición de objetivos de tipo SMART está bastante extendida en el ámbito empresarial y suele explicarse en escuelas de negocios.

¿Cómo son las metas SMART? ¿Qué características tienen?:

S) eSpecíficas, 

M) Medibles, 

A) Acordadas, 

R) Realistas, y 

T) acotadas en el Tiempo. 

1. Las metas deben ser Específicas:

Es decir, lo más concretas posibles para poder identificar lo que se desea lograr. Napoleón Hill dice que una de las reglas del éxito es la definición precisa de objetivos. Por ejemplo: 'Voy a ponerme en forma' no es un objetivo específico. 'Voy a correr 45 minutos cada día' sí es específico.

2. También deben ser Medibles:

Para poder saber si lo estamos cumpliendo o no estamos llegando a lo que nos habíamos propuesto. Al medir un objetivo podemos compararlo con la planificación y decidir en caso de desviaciones que medidas extra vamos a tomar. El ejemplo anterior de correr 45 minutos cada día es medible, y por tanto está correctamente planteado ya que permite saber enseguida si no se está cumpliendo.

"Lo que no se puede medir no se puede controlar"

3. Han de estar Acordadas:

Si tus objetivos involucran a varias personas, debes hablarlo con ellas y lograr su compromiso, pues los objetivos colectivos son muy difíciles de lograr si las personas implicadas no están comprometidas con ellos.

Por ejemplo, una familia que se propone 'ahorrar 200€ al mes', solo lo logrará si todos están concienciados con el objetivo común. En caso contrario puede pasar que lo que ahorra uno se lo gaste otro, y ello seguramente acarreará conflictos.

4. Deben ser Realistas:

Los objetivos planteados deben estar dentro de las propias posibilidades. Proponerse algo irrealizable es una puerta abierta al fracaso. El objetivo 'voy a competir en las próximas olimpiadas' puede no ser realista para ti (para mí no lo sería), pero quizá el objetivo de participar en la próxima carrera popular de tu ciudad puede que si esté a tu alcance.

5. Han de estar acotadas en el Tiempo:

Unos objetivos SMART (planteados de modo inteligente) requieren un plazo de tiempo límite para ser cumplidos. Acotar algo en el tiempo quiere decir que se debe establecer un plazo dentro del cual se debe cumplir el objetivo. Se observa que normalmente lo que primero realizamos es aquello para lo que tenemos menor plazo y que dejamos para después lo menos urgente. En caso de no contar con un límite de tiempo se puede caer en la relajación y el objetivo se puede ir postergando hasta el infinito. Un ejemplo acotado en el tiempo puede ser: 'voy a hacer orden en casa hoy'.

Estos son los cinco puntos para plantear unos objetivos de modo inteligente con la regla SMART.

Ahora puedes comprobar cómo están planteados tus objetivos ¿Cumplen con la regla SMART? Si no es así revísalos porque corren peligro de no cumplirse.

CONVERSACIÓN ENTRE EL GATO CHESHIRE Y ALICIA (ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS

Cuando Alicia se encuentra al gato de Cheshire, mantiene una conversación un tanto curiosa:
-¿Me podrías indicar hacia dónde tengo que ir desde aquí?- pregunta Alicia.

-Eso depende de a dónde quieras llegar- responde el gato.

-A mí no me importa demasiado a dónde.

-En ese caso, da igual hacia donde vayas.

-“Siempre que llegue a alguna parte”

-¡Oh! Siempre llegarás a alguna parte, si caminas lo bastante.

MORALEJA: ES MUY IMPORTANTE DEFINIR NUESTRO OBJETIVO, ES DECIR, HACÍA DÓNDE VAMOS. SI NO SABEMOS HACÍA DONDE VAMOS, NO LLEGAREMOS.

LA CULTURA CON EL 14N

STOP DESAHUCIOS

MÁS INFORMACIÓN

El barco hotel que se instalará en Barcelona busca empleados/as

FUENTE: http://www.lavanguardia.com/ocio/20121110/54355053510/barco-hotel-barcelona-busca-empleados.html

La embarcación llegará tras años de retraso en el primer trimestre y empieza a contratar al equipo directivo | La semana pasada se aprobó el proyecto de refuerzo del muelle del Fòrum | El traslado de los clientes a través del vasto parque se hará con coches eléctricos

El barco hotel esta cada día más cerca de llegar a su destino, el Fòrum. Tras repetidos retrasos que acumulan cinco años de demora e incluso especulaciones sobre la cancelación del proyecto la embarcación iniciará su travesía desde Malasia, lugar donde se ha construido, el próximo mes de diciembre. Por lo que si esta vez el calendario se cumple, a principios de año llegaría a Barcelona. De ahí que los responsables de la compañía finlandesa Sunborn y la empresa que gestionará el nuevo establecimiento hotelero de lujo anuncien ya en su página web la próxima contratación de 200 empleados que trabajarán en el interior de este complejo de cinco estrellas. Según explicó a La Vanguardia un portavoz de la compañía, se ha empezado la selección de los directivos que llevarán el día a día del hotel. 

MÁS INFORMACIÓN:
http://www.husa.es/es/grupo-husa
http://sunbornbarcelona.com/

APROVECHA LAS OPORTUNIDADES DE EMPLEO DE LA CAMPAÑA DE NAVIDAD

FUENTE:  

http://cadizempleo.blogspot.com.es/search/label/Estrategias%20de%20b%C3%BAsqueda%20empleo

La campaña de Navidad pronto será una realidad, por lo que hay que prestar atención a las ofertas que se puedan publicar y, en algunos casos, no esperar a que las empresas oferten vacantes, presentar nuestro currículum con antelación.

A continuación, os ofrecemos un listado de empresas para enviar tu CV ante la posible contratación de personas para la campaña de Navidad (no tenemos constancia de que, en este momento, todas las empresas del listado ofrecido tengan ofertas abiertas, simplemente os ofrecemos información para que hagáis vuestra propia investigación proactiva del mercado de trabajo ante la futura campaña de Navidad):

El Corte Inglés
Toys´R´us
Yves Rocher
Imaginarium
Juguetilandia
Medimark
Kiabi
Worten
Leroy Merlin
Thous
Primark
Inditex
H&M
Lidl
Carrefour
C&A
Desigual
Maripaz
Payma
Ikea
Mercadona
Eroski
Aromas
Decathlon
Cortefiel
Mayoral
If
Bodybell
GameStop
Game
Orange
Vodafone
Movistar
Phone House
Mango
Sfera
Blanco
Naf Naf
Pepe Jeans
Alain Afflelou
Prenatal
Benetton
Calzedonia
Gocco
Promod
Precchio
FNAC
Misako
Natura

Un buen comienzo es enviar nuestro currículum por medio de las webs facilitadas a las ofertas publicadas, ya que en las páginas de las empresas suelen aparecer casi todas las ofertas vacantes (autocandidatura en respuesta a una oferta). Internet es el canal de búsqueda de empleo más utilizado, más eficiente y más eficaz.

Pero, como sabéis, también podemos utilizar la autocandidatura presencial como otro canal para conseguir encontrar un empleo en la campaña de Navidad:

1. Haz un listado de los centros comerciales de tu provincia, así como de los comercios que se ubican en cada centro comercial.

Directorio de centros comerciales de España

2. Apuesta también por los comercios locales.

3. Adapta tu CV al sector comercio, resaltando las competencias más demandadas para dicho sector; tales como: orientación al cliente, habilidades comunicativas, organización del trabajo, etc. 

4. Entrega tu currículum personalmente, en aquellos comercios en los cuales te gustaría trabajar. (Nota: Cuando entregues el currículum intenta que llegue a las manos adecuadas, es decir, no se lo des a la primera persona que veas, sino al encargado/a del establecimiento o responsable de recursos humanos, si es posible)

RECURSOS PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO PARA PERSONAS MAYORES DE 45 AÑOS

FUENTES:
http://cadizempleo.blogspot.com.es/2012/07/estrategias-de-busqueda-de-empleo-1.html
FÓRMATE, MEDIDAS DE APOYO A LA FORMACIÓ Y EL EMPLEO

A la hora de iniciar la búsqueda de empleo, es importante que nos apoyemos en una buena estrategia.

Estrategia: conjunto de tácticas planificadas, ejecutadas a través de una serie de acciones que tienen como fin lograr un determinado objetivo.

Estrategia de búsqueda de empleo para personas mayores de 45 años:

• ¿Cúal es el fin de tu estrategia?: encontrar un empleo. 
• ¿Qué debo hacer para conseguirlo?: aumentar tu empleabilidad y eliminar el handicap de la edad. 
• ¿Qué acciones tengo que llevar a cabo?: todas aquellas que refuercen tus puntos fuertes y reduzcan los débiles. 

RECURSOS DE FORMACIÓN

• Taller de Empleo

• Cursos de Formación Profesional Ocupacional

• Programas de Formación y Empleo del Fondo Social Europeo. Iniciativas Comunitarias.

• Obtención del Graduado Escolar en centros de adultos

• Preparación de las pruebas de acceso a los Ciclos formativos de Grado Medio/ Superior/

Universidad, etc y continuación de los estudios

RECURSOS DE EMPLEO

• Bonificaciones a empresarios a la contratación.

• Entidades con programas de Apoyo a personas mayores de 45 años: Fundación Adecco.

• Oficina del Servicio Público de Empleo

• Servicios de Orientación  Laboral

• Experiencias profesionales para el empleo (Practicas)

• Programas de Acompañamiento a la Inserción para parados de larga duración

• Empresas de Trabajo Temporal ( ETT)

• Empresas consultoras

• Empresas privadas

• Medios publicitarios: Prensa/ Radio/ Tv

• Empleo público. Convocatorias de Ofertas

• Portales de Empleo por Internet

empleosenior.org
proyectoempleo20.es


• Bolsas de trabajo.

• Autoempleo